中学部第１学年では、リサイクルについて学んでいます。それらを実際に見たり体験したりすることを目的として「郡山市富久山クリーンセンター」への校外学習を計画しました。

【事前学習①】～富久山クリーンセンターとは～
　「富久山クリーンセンター（体感型環境学習施設）」は、「カーボンニュートラルシティこおりやま」の実現に向け、脱炭素型の行動を後押しすることを目的として設置された体験型の施設です。この施設の詳細や学習の目的等について知るために、校外学習の日程や当日の服装、持ち物についての確認など、１回目の事前学習を行いました。１年生にとっては初めての校外学習となることから、子どもたちはワクワクした表情を浮かべて話を聞いていました。

【事前学習②】～リサイクルの仕組みについて学ぶ～
　生活の中にある身近なリサイクル品や、リサイクルの仕組みについて学習しました。子どもたちは、リサイクルできるごみとできないごみがあることを知り、それらの処理方法の違いや特徴について考えました。また、リサイクルを促進することで環境にどのような影響があるのかについて学びました。

【事前学習③】～社会のルールやマナーについて学ぶ～
　公共の場における挨拶やバス乗車中のマナー、公共施設の見学の仕方等について学びました。施設の方への望ましい挨拶の仕方や、ルールを守って見学することの大切さを学びました。

　これらの学習活動を通して、子どもたちはリサイクルの大切さや、環境保全に対する意識を高めることができたように思います。実際の見学の際は、リサイクルの過程を見たり、聞いたりしてさらにリサイクルの仕組み、環境への取り組みなどを学習したいと思います。

小学部３年生の体育では、水治訓練室で水の中での運動に挑戦！

小学部3年生からは体育が始まり、２年生までの水遊びからのステップアップを目指しています。
約束事の確認と準備運動では、安全に活動ができるよう丁寧に取り組んでいます。

約束を繰り返し確認することで、児童自ら約束を意識した行動をとる姿が見られるようになってきました。

待望の水の中の活動では、約束事を守って楽しもうとする姿に２年生からの成長を感じています。

今年からはビート板を使っての活動に挑戦しています。

水に浮くことにドキドキの表情の子どもたち。

活動を重ねるごとに少しずつ慣れ、力を抜く感覚の心地よさ、バタ足で進む嬉しさを感じることができるようになってきました。

水の中が大好きな児童もいれば、顔を水につけることがまだ難しい児童もいます。

児童一人一人の段階に応じて、ステップを重ねながら水の中での運動の楽しさに気付いていけるように取り組んでいるところです。

小学部での様々な経験を通して、できるようになることの楽しさを感じ、自らの可能性を広げる活動の一つとしていけるようにしていきます。

　７月１１日（木）、１年７組～１１組合同で校外学習に行き、郡山駅周辺の施設の利用や見学をしてきました。
＜郡山スペースパークで紫外線による変化の実験＞

　事後学習では、写真で活動を振り返り、一人ひとりがワークシートに感想をまとめました。学習を通して、公共施設でのルールやマナーを守ることの大切さや集団で行動するために大切なことについて再確認することができました。

＜学校での振り返り＞

　来年度に修学旅行を控えているので、今回の学習で学んだ内容や経験を他の学習場面でも活かしていき、高校生としてふさわしい態度や心構えを身に付けることができるよう学習を積み重ねていきたいと思います。